Vous prenez soin d’un enfant dans votre groupe qui semble vous tenir tête constamment? Vous annoncez qu’il est l’heure d’aller dehors et il refuse de s’habiller, faisant la « pâte molle » par terre. Vous demandez aux enfants de ranger leurs jouets pour se préparer au dîner, mais il y a toujours ce même enfant qui fait semblant de ne rien comprendre en vous ignorant royalement. Enfin, durant le temps du repos, alors que vous demandez le calme, ce petit « entêté » met tous ces talents à profusion pour provoquer les plus improbables bruits de bouche qui font rire ses comparses. En clair, on dirait qu’il s’amuse à choisir le noir quand vous lui offrez le blanc. Un peu désarmant n’est-ce pas? La seule façon de s’assurer de bien intervenir face à ce problème – que j’appellerai ici DÉFI, pour plus de positivisme – est de se poser 3 questions simples… Question 1 : pourquoi adopte-t-il CE comportement dans CE contexte? Qu’est-ce qui explique le fait qu’il crache son dîner, alors que vous lui avez demandé de cesser ce comportement? Peut-être n’aime-t-il pas un nouvel aliment dans le repas. Si c’est ça, il a le droit de recracher l’aliment en question, mais d’une manière…
