Nicole fait une causerie à tous les jours, à 9h30 tapant. Pourquoi ? Le savez-vous ? Karine a choisi le thème de l’hiver cette semaine. Pourquoi ? Marc vient de modifier la disposition du local des enfants. Pourquoi ? Francine va dehors avec les enfants avant le dîner. Pourquoi ? Des réponses qu’on ne veut pas entendre ! En tant que gestionnaire, vous êtes en droit de vous questionner sur les façons de travailler de vos collègues et d’aller chercher les réponses à ces questions. Il ne s’agit pas d’ingérence mais bien d’évaluation de la qualité des services éducatifs rendus dans l’organisation que vous gérez. Alors, vous demandez à ces 4 personnes : « Pourquoi ? » Voici les réponses que vous ne devriez jamais entendre : Nicole : Parce que cette activité est mise à ma programmation journalière depuis toujours et elle est bonne pour les enfants. Karine : Parce que c’est l’hiver, voyons ! Marc : Parce que j’avais besoin de changement ! Ouf que ça fait du bien ! Francine : Pour dépenser l’énergie des enfants parce que sinon, j’ai de la misère avec eux durant le repas ! C’est le temps de lever les drapeaux rouges ! C’est urgent ! Dans ces réponses, vous remarquerez qu’il y a absence totale d’intention éducative. On parle ici de fausse…
